小学品德课程的施教方法分析

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随着新课程标准的实行,对小学生品德教育提出了更高的要求.在新的课程标准中更加重视学生态度、情感和价值观的塑造和形成,更加强调培养学生的良好的审美情趣和高尚的道德情操,从而实现学生德、智、体的全面发展,为培育新世纪创新人才打下基础.教师在小学生品德教育中扮演者重要的角色,教师应充分发挥学生在品德塑造方面的引导作用,帮助学生树立正确的价值观.
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