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文章采用文献资料法、访问法、问卷调查法等研究方法,从管理学视角对黔东南中小学体育教师校本课程开发能力进行调查与分析,结果认为:黔东南中小学体育教师课程开发能力不强,既有外部原因,也有内部原因。最后提出针对性的对策。
新课程标准下黔东南中小学体育教师校本课程开发能力调查分析
【摘 要】
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文章采用文献资料法、访问法、问卷调查法等研究方法,从管理学视角对黔东南中小学体育教师校本课程开发能力进行调查与分析,结果认为:黔东南中小学体育教师课程开发能力不强,
【机 构】
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凯里学院体育学院,
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2010年05期
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