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<正>《九年制义务教育全日制小学数学课程标准》提出:"学生通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法。"所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,
小学数学教学中渗透数学思想的探索
【摘 要】
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<正>《九年制义务教育全日制小学数学课程标准》提出:"学生通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法。"所谓数学思想,是
【机 构】
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河北省秦皇岛市北戴河区海北路小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年25期
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