幼儿园沙水探索区材料投放的研究

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沙水游戏能启迪幼儿思维,并激发其无限潜能、智慧与创造力,教师通过可在此种综合性游戏中投放各种材料做以暗示功能,让幼儿能在各种暗示线索下选择不同侧重性的游戏方式,从而得到全面性的能力培养与思维拓展。由此看来,在沙水游戏中材料的投放较为关键,可充当有利益的教育资源对幼儿启发与引导。对此,本文将从幼儿园沙水探索区游戏项目角度出发,探讨材料的合理投放策略与方案,力求确保沙水游戏教学价值的充分发挥。
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