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师生互动新气象,心灵相约斗志昂,民主平等交朋友,携手奋进架桥梁。本文作者认为,小学体育教师与学生之间能够达到心灵相约的美妙境界,有利于促进师生之间相互信任、相互了解、形成情感上的共鸣,从而高效达成三维教学目标。
师生心灵相约是提高课堂教学效率的法宝——从小学体育教师与学生构筑沟通桥梁谈起
【摘 要】
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师生互动新气象,心灵相约斗志昂,民主平等交朋友,携手奋进架桥梁。本文作者认为,小学体育教师与学生之间能够达到心灵相约的美妙境界,有利于促进师生之间相互信任、相互了解
【机 构】
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启东市永和小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2017年36期
其他文献
【摘 要】现在初中思想品德课堂的教学正在新课程理念的指导下，努力地还课堂以生活的本来面目，时时洋溢着生活的气息。思想品德课堂教学的生活化，是顺应新课程改革，让课堂回归生活的必然要求。通过生活化教学可以加强学生的直观感知，促进学生的知识构建，有利于培养学生的应用技能。 【关键词】思想品德；教学；生活化 初中思想品德课程教材在编排上图文并茂，语言也较为生动，内容和生活紧密相连，其目的是要让学生从生
【摘 要】“学起于思，思起于疑”，培养学生发现问题、提出问题的问题意识是新课改的客观需要。当前，在初中英语教学中重视培养学生的问题意识，能够充分发挥学生学习英语的积极主动性，自己探索出解决问题的方法，不断提升学生的创新能力，为构建高效英语课堂奠定良好基础。本文重要从四个方面积极探究培养学生问题意识的具体策略。 【关键词】学生；问题意识；英语 一、营造民主氛围，学生敢问 学生敢问是培养学生问题
烟雾病(Moyamoya disease,MMD)是一种特殊类型的慢性闭塞性脑血管病,其特点是在血管造影时发现颈内动脉末端狭窄或阻塞,伴有脑底异常血管网形成,此网形如吸烟时所喷的烟雾,故称烟雾病。
【摘 要】当前，小班化任务教学模式成为我国众多高中学校采纳的主要教学模式，这主要是由于其将小班教学因材施教的特征与任务教学模式的高参与度特征实现了有机结合，在这种模式的指引下，能够为学生提供最佳的英语语言学习氛围，激发学生对于英语的学习兴趣，最终实现学生英语素养的整体提升。 【关键词】小班化；任务教学模式；高中英语；课堂教学 新课改指出教师要以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，
【摘 要】本文结合初中英语教学实践和大纲要求为提高初中生写作能力设计了一个分阶段训练的写作课程。 【关键词】英语大纲；训练基础；进阶强化 初中英语大纲、新课标对初中毕业生的写作要求为：能用文字及图表提供信息并进行简单描述；能写出常见体裁的短问，如报告或信函；能描述人物或事件，并表达自己的见解；能填写有关个人情况的表格，如申请表，能做简单的书面翻译。 在实际教学过程中普遍存在这样一个现象，很大
【摘 要】试卷讲评是课堂教学的重要形式，是优化教学效果的重要途径。如何发挥试卷讲评课的最大效益，让学生在初中政治学习中内化知识，深化理解应是我们教师需要思考的问题。 【关键词】政治；试卷讲评；措施 考试作为学生独立思考、自主解答问题的一次重要实践活动，既可以让学生了解自己的学习情况，发现自己取得的成绩和存在的问题；也能帮助教师了解教学效果，发现自己教学中存在的问题和不足。因此，试卷的讲评是思品
目的 本文就目前病人知情同意权在护理环节落实中存在的问题及产生根源进行了分析,并提出对策建议,供护理人员借鉴.方法分析目前病人知情同意在护理环节落实中存在的问题;分析病人知情同意在护理环节中落实不力的原因.结果提出护理环节过程中落实"知情同意"的对策和建议:重视护理环节过程中落实"知情同意";重视告知义务与病人知情内容.结论转变观念,加强知情权和同意权是病人生命权的重要保证,这种权利不单指书面形式
淋巴瘤是原发于淋巴结和淋巴结外淋巴组织中的恶性肿瘤,主要表现为淋巴结肿大,呈无痛性或进行性加重,常继发感染自身免疫性贫血或肿瘤累及骨髓发生贫血、血小板减少等.据有关资料报道,9%～16%淋巴瘤患者可出现白血病转化[1]。
目的 探讨经股动脉、肱动脉、桡动脉行全脑血管造影术术后对病人舒适度的不同影响.方法 将82例脑血管造影病人随机分为肱动脉组21例、桡动脉组28例、股动脉组33例.在行脑血管造影后对其术肢局部疼痛情况、术肢麻木、肿胀、肌肉痉挛、腰酸背痛、术后排尿方式及睡眠情况的对比.结果 经肱、桡动脉造影组比经股动脉造影组病人更易接受.结论 经肱、桡动脉行造影对于病人的预后有良好的促进作用能较少引起并发征的发生。
【摘 要】时事政治在高中思想政治教学中发挥着举足轻重的作用。本文通过分析时事政治在高中思想政治课运用中存在的不足，提出应对策略，培养学生运用马克思主义观点分析问题的能力，促进学生理论联系实际能力的逐步提升。 【关键词】时事政治;高中思想政治教学 引言 时事政治作为高中思想政治教材的重要延伸和补充，在针对学生开展素质教育的进程中扮演着重要作用和影响。在高中思想政治课堂中，灵活运用时事政治需要诸