小学写字教育难点问题刍议

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《中小学书法教育指导纲要》实施以来,基础教育阶段的书法教育得到了普遍重视,但由于书法教育缺失问题曾长期存在,在开展写字教学过程中很多具体问题还难以被顺利解决。随着书法教育改革与研究的深入,一些难点问题也越来越受到关注。这种现象说明,目前基础教育阶段的书法教育正处于一个拐点时期。
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