凯瑟琳·科勒曼(Kathleen M.Coleman)现任哈佛大学古典学系教授、系主任,曾任美国古典文献学会(American Philological Association)主席,长于罗马帝国文化史、尤其是弗拉维(公元69—96年)时期诗歌与历史的研究。她生于津巴布韦,先后在南非、津巴布韦和英国接受教育,曾在南非和爱尔兰任教,2003年被选聘为哈佛大学洛布讲座教授。独特的经历,让她非常关注罗马帝国时代不同文化的融合和相互影响。本刊约请她就罗马帝国文化认同问题简略介绍其研究方法和思路,以飨读者。她从1871年发现的一块铭文入手,结合罗马帝国的文献,成功地在碑铭、文献和社会历史之间建立起联系,揭示了昆图斯这个11岁的儿童身上体现的希腊和拉丁文化的融合,进而发掘出帝国时代人们身份认同上的混合性特征。