【摘 要】
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采用文献法、问卷调查法、数理统计法和比较分析法等综合研究方法,对我校2010级三专各专业学生体育锻炼价值的认识、体育锻炼目的、体育态度和体体育行为等进行现状调查,了解
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采用文献法、问卷调查法、数理统计法和比较分析法等综合研究方法,对我校2010级三专各专业学生体育锻炼价值的认识、体育锻炼目的、体育态度和体体育行为等进行现状调查,了解三专学生的素质和技能状况,科学地制定符合三专学生的体育课程标准、体质测试内容,对课外体育活动的开展和整体的体育发展规划提出合理的建议。
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