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初中生通过阅读一本好书,既能帮助学生开拓视野,提高阅读能力和理解能力,又可以帮助学生在阅读中理解人生,实现自我教育。这就要求教师在认真分析学生阅读中存在的问题,有针对性地在语文教学过程中必须足够重视引导学生丰富课外阅读,通过多种形式,锻炼自我教育和自主学习能力,以适应当代学习型社会的发展需求。