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近几年，高考生物试卷批阅过程显示出很多学生的书面表达很不规范，导致成绩大打折扣。因此，在生物教学过程中，教师需要注重规范学生的书面表达，使学生能用科学、准确的文字或图表等形式来解释、说明一些生物学问题。结合高中生物教学实例，可以从以下儿方面来增强学生书面表达的规范性。
规范书面表达,提高生物学习成绩
【摘 要】
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近几年，高考生物试卷批阅过程显示出很多学生的书面表达很不规范，导致成绩大打折扣。因此，在生物教学过程中，教师需要注重规范学生的书面表达，使学生能用科学、准确的文字或图表等
【机 构】
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江苏省沭阳高级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年12期
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