【摘 要】
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近年来,随着职业院校双高建设工作不断推进,给教学督导基础建设带来新的挑战和新的机遇,为了让高职院校教学督导机制建设满足和适应新形势需要,其高职院校需要在双高建设背景下积极完善教学督导机制,明确教学督导的定位,真正将教学监督工作和导向职能相结合,并做好日常检查和教学诊断等工作,以此促进教学督导工作的创新发展.基于此,本文主要分析双高背景下高职院校教学督导机制建设新任务、价值,然后探究高职院校教学督导机制建设方法.
【机 构】
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河北软件职业技术学院,河北 保定071000
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近年来,随着职业院校双高建设工作不断推进,给教学督导基础建设带来新的挑战和新的机遇,为了让高职院校教学督导机制建设满足和适应新形势需要,其高职院校需要在双高建设背景下积极完善教学督导机制,明确教学督导的定位,真正将教学监督工作和导向职能相结合,并做好日常检查和教学诊断等工作,以此促进教学督导工作的创新发展.基于此,本文主要分析双高背景下高职院校教学督导机制建设新任务、价值,然后探究高职院校教学督导机制建设方法.
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