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以“病人入院、出院护理”为例，介绍《护理学基础》课堂教学设计的基本过程。主 要包括学生的情况分析，教学语言、教学方法的选择，教学密度的安排，教学媒体和教学案 例的运用等。并提出了在设计过程中应注意教学目标的展示、教学时间的安排、各种教学 方法的运用、学生学习积极性的调动等问题，从而使一堂课既严谨缜密,又生动活泼。