【摘 要】
：
写作是语言的输出,作文是语文学习能力的综合体现。多数小学生对作文感到畏惧,不愿意动笔写作,写作能力偏差。指导学生提高作文水平,激发写作兴趣和写作欲望,是语文教学中不
论文部分内容阅读
写作是语言的输出,作文是语文学习能力的综合体现。多数小学生对作文感到畏惧,不愿意动笔写作,写作能力偏差。指导学生提高作文水平,激发写作兴趣和写作欲望,是语文教学中不可忽视的重要方面。如何提高小学生作文水平呢？一、加强基础训练词语、句子是作文的基础,加强句子、词语的积累和训练,是写好作文的第一步。语文教学中,引导学生积累一定量的词汇、写出优美的句子,为写作奠定＂物质基础＂。
其他文献
面对数据量日趋庞大的网络传输能力,传统的HTML语言已不能有效地解决人们对WEB服务功能提出的更高标准.从网络应用的安全对应用层的新要求出发,讨论了应用层安全涉及的内容,
诵读中华传统经典，不仅能益人心智，怡人性情，培养气质，滋养人生，而且能促进学生的语文能力全面提高，更加能立体地开发学生的心理素质。但是中华传统经典的读本数目庞大，有些读本并不适合小学阶段的学生进行诵读，有些不适合课堂教学，教学方法也比较杂乱无章，所以本文针对以上问题提出了小范围的教学——蒙学，即适合小学生的经典诵读读本；其次尝试“3+X”的教学模式：“3”是教师理论先行——学生实践活动——师生互动
小学语文与其他学科相比有所不同，是人类文化传承的媒介，也是人与人之间沟通的桥梁。而小学高年级写作是利用文字的形式来表达学生内心的想法和见解，能够提高学生的语言能力以及文字组织能力。因此，语文教师应该注重学生写作能力的发展。为了提高学生的写作水平，教师可以让学生在日常生活或者学习中积累写作素材，挖掘学生“发现美”的眼睛，通过学生的日积月累，才能为写作添砖加瓦。 一、从生活点滴出发，培养学生的观察能
在Authorwar64.0及其以上版本中,都增加了对ActiveX控件的支持,在开发多媒体应用程序时,可以充分利用ActiveX控件来实现一些特殊功能.主要介绍在Authorware中如何使用ActiveX