论文部分内容阅读
"角的分类"是人教版五年制小学数学教科书第八册第一单元中的一节.它是在学生初步认识了角、直线、线段、射线等概念,并会用量角器量角的基础上学习的,也是今后学习垂直和平行,认识三角形、平行四边形、梯形等平面图形,培养空间观念的重要基础.
“角的分类”教学设计
【摘 要】
：
"角的分类"是人教版五年制小学数学教科书第八册第一单元中的一节.它是在学生初步认识了角、直线、线段、射线等概念,并会用量角器量角的基础上学习的,也是今后学习垂直和平
【机 构】
：
天津市静海县实验小学
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2003年12期
其他文献
本文介绍了标志设计形态繁简设计的变化,分析了标志设计的简洁是它所承载信息的传播功能的需要,而繁复的设计趋势则是当今标志设计的有效识辨性的需要。同时,笔者简要论述了
近年来。随着教育改革的深入发展，学校音乐教育受到了越来越多人的重视。然而在地域辽阔的广大农村地区．大多数学校的音乐教育未得到应有的重视与发展。对屏南县代溪镇中小学音
电动自行车市场复杂多变,用户消费群体的需求不断发生变化,使得电动自行车市场的造型更新日益加快,企业承受的压力越来越大.企业若想及时了解市场动态,积极快速地开发新产品,
伴随着高等教育的大众化进程以及终身教育理念的发展，在职研究生教育作为一种新型的教育模式出现，并且在整个高等教育体系中所占的比重不断上升。但其培养质量从学生和学校角度
随着当今社会的高速发展和人类生活水平的不断提高,建筑装饰朝着环保化、多功能化、高强轻质化、成品化、安装标准化、控制智能化的方向发展。人们利用装饰材料进行室内设计