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中学语文作为一门基础学科，其听、说、读、写的要求，都含有大量的思能力和创造力培养的因素。只要教师积极挖掘，抓住契机，学生不仅能提高语言文字的运用能力，而且能发展思维能力，激活创造力。让学生的思维积极贯穿于教学全过程，他们的聪明才智能够得到充分的发挥。
初中语文教学中学生思维能力的培养及养成
【摘 要】
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中学语文作为一门基础学科，其听、说、读、写的要求，都含有大量的思能力和创造力培养的因素。只要教师积极挖掘，抓住契机，学生不仅能提高语言文字的运用能力，而且能发展思维能力，激
【机 构】
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河北省大名县大名中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年3期
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