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在现代的教育理念中，有效的教学是一种教学观点，其价值取向是学生的进步与发展；有效的教学是一种教学愿望，它期望教学工作卓有成效；有效的教学还是一把衡量的标尺，是评价教师教学效果的一种标志。实施有效教学需要教师拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略来激发学生的学习热情从而引导他们有效地学习。
教学中激发学生的策略研究——课堂教学中激发学生主动学习的策略
【摘 要】
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在现代的教育理念中，有效的教学是一种教学观点，其价值取向是学生的进步与发展；有效的教学是一种教学愿望，它期望教学工作卓有成效；有效的教学还是一把衡量的标尺，是评价教师教学效
【机 构】
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江苏省盐城市盐都区张庄初级中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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