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为增强高中思想政治课教学有效性,对情境教学法的情境设计进行了研究.在教学实践中尝试了视频情境、生活情境和问题情境等几种不同的教学情境,发现了对人与物、生与生、师与生之间的互动关系的有显著改善.在我国当前教育教学改革中,情境教学法不失为高中思想政治课教学的一大行之有效的教学方法.
创设孕育能力互动彰显活力——谈新课程背景下高中政治情境教学法的作用
【摘 要】
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为增强高中思想政治课教学有效性,对情境教学法的情境设计进行了研究.在教学实践中尝试了视频情境、生活情境和问题情境等几种不同的教学情境,发现了对人与物、生与生、师与
【机 构】
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新昌县鼓山中学 浙江 新昌 312500
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年20期
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