靠近生活 抓住职业——由“记住父母的生日”活动看语文综合实践活动设计原则

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语文综合实践活动是综合运用语文知识,展示语文应用能力的拓展性学习内容,在培养学生语文综合能力的同时,渗透着品德、情操和职业理想等方面的教育。本文以人民教育出版社2009年版中职《语文(基础模块)》(上册)第二单元的“语文综合实践活动——记住父母的生日”为例,谈谈语文综合实践活动在设计、实施中应关注的问题。
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