【摘 要】
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当前混合式教学对国际私法案例库的基本建构要素提出了新的要求与挑战,审视案例库建设当前所面临的案例资源碎片化明显、高质量案例匮乏、案例应用平台推进缓慢等问题,从学生
【基金项目】
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山东省教育厅2018年专业学位研究生教学案例库项目“法律硕士国际私法学教学案例库(双语)建设”(SDYAL18055),山东科技大学2018年教育教学研究“群星计划”项目“在线与传统课堂相结合的混合式教学模式研究——以《国际法学》课程为例”(QX2018M55),2019年山东科技大学访问学者计划项目
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当前混合式教学对国际私法案例库的基本建构要素提出了新的要求与挑战,审视案例库建设当前所面临的案例资源碎片化明显、高质量案例匮乏、案例应用平台推进缓慢等问题,从学生的积极性不足、案例库体例的混乱、传统案例应用的僵化、案例开发的激励机制缺失来分析其影响因素,从而在混合性、针对性原则指引下,以国际私法“法律关系”为分类标准,以问题为导向,探究适合混合教学模式的纵向和横向交互的案例库模块设计,以更有效的创新国际私法案例库的建设路径。
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