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在新课程改革的背景下,语文学科中的阅读教学对学生主体的综合素养发展提出了更高的要求,即学生在阅读过程中不仅要获取文本信息,更应该从中探索、提炼阅读方法,形成阅读能力.基于此,本文从小学生语文阅读能力培养现状出发,结合实际对小学语文阅读教学中如何提升学生的阅读能力提出几点建议.
小学语文阅读教学中培养学生的阅读能力
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,语文学科中的阅读教学对学生主体的综合素养发展提出了更高的要求,即学生在阅读过程中不仅要获取文本信息,更应该从中探索、提炼阅读方法,形成阅读能力
【机 构】
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江苏省泰兴市大庆路小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年8期
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