高校辅导员应对创伤性事件引发的心理问题的工作案例探析

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本文通过案例事件、案例分析、案例启示和案例反思成功还原一名专职辅导员在引导、辅导一名回避型人格障碍的学生如何渡过大学三年并成功毕业、就业的过程,探索一种受创伤性事件影响的学生如何重拾生活、学习的信心,为解决类似的心理问题提供参考。
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