【摘 要】
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在高中语文教学中,文言文一直都是教学的重难点,很多学生在文言文的学习中都会遇到不同的问题,这严重影响了高中语文文言文课堂教学效率的提升。目前,高考语文增加了文言文阅
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在高中语文教学中,文言文一直都是教学的重难点,很多学生在文言文的学习中都会遇到不同的问题,这严重影响了高中语文文言文课堂教学效率的提升。目前,高考语文增加了文言文阅读背诵的比重,因此文言文阅读受到了教师和学生的极大重视。要想提升高中文言文阅读教学的效率,教师必须从教材、教学方法和学生的实际情况入手,积极探索现阶段高中文言文阅读教学中存在的问题,并针对这些问题提出有效的策略。
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