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如何培养中学生的实际语言运用能力、自主阅读的能力，有效提高语文课堂教学的效果?我认为，要从教材、学生、教师这三个要素入手，“激活”语文课堂教学。
激活中学语文课堂教学构想
【摘 要】
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如何培养中学生的实际语言运用能力、自主阅读的能力，有效提高语文课堂教学的效果?我认为，要从教材、学生、教师这三个要素入手，“激活”语文课堂教学。
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2004年5期
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