【摘 要】
：
在数学课堂教学过程中教师要善于利用多媒体技术,用它来辅助教学,会收到意想不到的效果。它能使数学课堂变得更加生动形象,使数学课堂充满趣味;能帮助教师更好地完成教学目标
论文部分内容阅读
在数学课堂教学过程中教师要善于利用多媒体技术,用它来辅助教学,会收到意想不到的效果。它能使数学课堂变得更加生动形象,使数学课堂充满趣味;能帮助教师更好地完成教学目标,培养了学生的创新思维能力;能为学生营造了一个轻松的课堂氛围;让学生通过多媒体给予的视觉的冲击,开阔了学生的视野。
In the process of mathematics classroom teaching teachers should be good at using multimedia technology, use it to assist teaching, will receive unexpected results. It can make mathematics classroom become more vivid and make mathematics classroom full of fun. It can help teachers to complete teaching goal better and cultivate students’ ability of creative thinking. It can create a relaxing classroom atmosphere for students, Given the visual impact, broaden the horizons of students.
其他文献
自由的云朵为天空松绑,飘零的落叶为大树松绑,舒展的海藻为海洋松绑……天地之大,不知有多少事物被一根无形的线捆绑在一起,也不知有多少事物能在属于自己的空间里自由地驰聘
按照1985年11月联合国教科文组织全体大会最后一次会议的决定,该组织拟建立一套新方案,来促进国际间信息技术的合作.1986年10月23日,政府间信息科学计划(简称IIP)有效地制定
课程改革要求与教师发展同步跟进,基础教育课程改革对教师的发展提出了新的要求,倡导教师与新课程一同成长。一、教师与教师之间的合作新课程理念下的教师合作既是教师工作特
在我国社会变革和世界新技术革命浪潮的冲击下,近几年来我国科技情报事业得到了迅速发展,高等院校的科技情报工作已从资料文献型转到科技情报服务型,开始摆脱以往的被动工作
据科技日报报导,为了解决科技发展资金不足问题,河北省藁城县设立本县的科技发展基金,用于本县重大科技项目。基金来源有四个渠道,一是县财政中拿出二点五万元,二是从县直工
作业是巩固知识、形成技能、激发情感、拓展思维的有效手段。因此，语文作业的设计在形式上必须多样化，在内容上必须体现生活化、社会化和个性化。教师要优化语文作业的设计，完善作业的功能，用高质量的作业引领学生走出学习的困境，让学生喜爱语文作业，从中体验到语文学习的乐趣，体验到生活的多姿多彩。 一、立足文本，凸显多元 教师要结合教材的不同特点，设计一些内容丰富多彩、形式多样的作业，在巩固知识、拓展技能的
一、强烈的反差“六五”期间,湖北省的经济有了较大的发展。1986年与1985年相比,工农业总产值从332.4亿元增加到620亿元,平均每年增长12.7%;经济效益也有所增长,资金利税率
苏联建国以来一直实行计划经济,国民经济计划由国家统一制定和管理。他们认为,集中计划管理是发展社会主义经济的一种重要手段。有计划才能保证社会生产持续、稳定和按比例
目的 了解血清胃泌素 (Gastrin,GAS)在结直肠癌病人中的变化。方法 随机选取结直肠癌病人 5 4例 ,测定病人的术前和术后血清 GAS含量。结果 结直肠癌患者血清 GAS高于正常
仔细拜读此案例，脑子里突然闪现出发生在儿子身上的一件事。儿子上小学一年级时加入少先队，老师要求每天必系红领巾，否则班级一日常规检查会扣分，就得不到流动红旗。所以，我时常督促儿子要记着佩戴，不能给班级抹黑。偶尔到校门口时才发现忘带红领巾了，就在小摊子上买一条。五角或是一元，很便宜。学校只在举行入队仪式时发一条，后来就自己准备了。校门口的小商贩当然不会错过这样的商机，一捆捆红领巾都悬挂在最显眼的位置。