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对于现代化的美术教育而言,本身是一种动态化的过程,需要将美术学习当中的学与教充分地融合起来,实现不一样的知识和教育过程,而在整个过程中,往往都会伴随着一定的活动进行,一种是最为基础的教师教育,另一种是学生的学习.本文主要探讨了高中美术学习的学与教,并提出了相应的实践策略,以实时提高教学质量.