【摘 要】
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坚持立德树人、增强文化自信、弘扬革命传统、传承红色精神是语文教育“人文性”的体现.充分发挥语文课程的育人功能是对“人文性”的关注,是新课程标准对语文课程的基本要求
【机 构】
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麻城市思源实验学校,湖北 麻城 4383000
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坚持立德树人、增强文化自信、弘扬革命传统、传承红色精神是语文教育“人文性”的体现.充分发挥语文课程的育人功能是对“人文性”的关注,是新课程标准对语文课程的基本要求.加强革命传统教育是培养学生核心素养和践行社会主义核心价值观的重要途径之一.初中语文课程中关于“革命传统教育”类课文的教学有法可循,本文从历史、地域、内容、人物和情怀五个方面探究将语文的教育功能贯彻在教学中,将优良的革命传统植根于学生心中,使红色精神在他们身上传承下去.以促使学生从中汲取营养,树立正确崇高的理想,感知责任使命,明确时代担当.
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