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<正>信息时代,教育信息化发展已是大势所趋,体现在教师层面,最大的改变就是电子备课的广泛实施。近年来,诸多学校开始逐渐尝试电子备课,电子备课的普及使备课的形式与内涵发生了根本性的转变,这种转变也引发了传统教研方式的深度变革。将电子备课推向深入,使其成为提高教育质量的抓手、推进教师专业发展的途径、深化教研内涵的形式,应当成为当下教育教学管理者深刻思考的话题。本文作者拟从电子备课的优势与