【摘 要】
：
目的探讨延续性护理对冠心病患者行经皮冠状动脉支架植入术(PCI)后再发不良心血管事件的影响。方法选取2017年3月至2018年9月合肥市第三人民医院心内科收治的冠心病并行PCI术
【机 构】
：
安徽省合肥市第三人民医院心血管内科,安徽医科大学第一附属医院心血管内科
【基金项目】
：
合肥市卫计委应用医学项目(项目编号:hwk2117zc007)
论文部分内容阅读
目的探讨延续性护理对冠心病患者行经皮冠状动脉支架植入术(PCI)后再发不良心血管事件的影响。方法选取2017年3月至2018年9月合肥市第三人民医院心内科收治的冠心病并行PCI术患者100例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组执行常规护理方法,观察组在常规护理方法基础上实施延续性干预护理,比较两组患者1年内发生心血管死亡、不稳定性心绞痛、急性心肌梗死、恶性心律失常、支架内再狭窄等不良心血管事件情况,以及因不良心血管事件的再入院率,两组患者生活质量、护理满意度的差异。结果观察组
其他文献
以伊金霍洛旗为样本,初探生态红线划定落图落地技术,为保护生态环境,合理利用和优化配置土地资源提供参考。主要利用最小累积阻力模型、马尔萨斯预测模型、综合分析方法进行
目的探讨妇科病房开展优质护理服务示范工程活动的效果。方法通过访谈,了解妇科附件包块、不孕症及子宫肌瘤需手术治疗的30例患者在入院当天、手术前1 d、手术后第2天的个性
暑假来临，如何在抗疫常态化的情况下让孩子度过一个安心、高质量的暑假？家长需要注意孩子哪些方面的问题？我们邀请幼儿园代表给家长提供一些合理化建议，使孩子拥有一个愉快、平安而有意义的假期。 营造平等融洽的家庭氛围 首先，调整心态，积极面对生活。家长要调整好自己的心态，不让负面情绪影响孩子，身体力行地引导孩子学会用积极的心态面对生活。其次，让孩子观察生活，感受生活。家长可以让孩子参与家庭事务，比如一
介绍日本阪神大地震中钢-混凝土组合结构的震害记录，分析国内外钢-混凝土组合结构构件的抗震性能研究现状，提出应加强钢-混凝土组合结构整体抗震性能研究的建议。
病案教学法是运用真实的案例开展教学活动，通过临床案例提出问题，引导同学围绕相关案例进行分析和讨论，从而调动同学们学习该课程的主动性和积极性，让他们对学习内容产生强烈的兴