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通过对"计算机辅助设计"在课程体系中位置及与其它相关课程的联系分析研究,从教学目标、教学情境设计、教学内容、教学方法、教学考核等方面对"计算机辅助设计"的课程教学改革进行探讨。教学内容上实行课程联动;教学方法上引入模块化、案例式;考核上采用过程控制和"竞争考核法";构建专业学习交流线上平台。
风景园林专业“计算机辅助设计”课程教学改革探讨
【摘 要】
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通过对"计算机辅助设计"在课程体系中位置及与其它相关课程的联系分析研究,从教学目标、教学情境设计、教学内容、教学方法、教学考核等方面对"计算机辅助设计"的课程教学改
【机 构】
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安徽新华学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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安徽省教育厅2015年省级教学研究项目《徽派建筑技艺与专业课程建设结合的途径研究》(2015jyxm404);安徽省教育厅2015年省级创客实验室项目《艺+创意工作室》(2015ckjh112)
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