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思维是从对问题的惊讶开始，学生解决问题的过程就是知识不断深化、能力不断提高的过程。提问是开启学生思维能力，引导学生思维的最直接最简便的教学方法，被应用于教学过程的各个环节。教师在教学中要诱发学生的思维，卓有成效地发展学生智能，必须确保课堂提问有效。
课堂提问有效 地理教学高效
【摘 要】
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思维是从对问题的惊讶开始，学生解决问题的过程就是知识不断深化、能力不断提高的过程。提问是开启学生思维能力，引导学生思维的最直接最简便的教学方法，被应用于教学过程的各个
【机 构】
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重庆市朝阳中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年10期
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