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以中小学教师资格考试《语文学科知识与教学能力大纲》为基础,围绕知识运用、教学设计、教学实施、教学评价4个能力维度,研制了职前语文教师教学能力框架,并依据能力框架编制了职前语文教师教学能力测试试卷。试卷施测于五所师范大学的约1000名职前语文教师。依据测试结果,对教师教育课程提出强调学科知识积累、增设基于具体语文学科知识的教学法课程、运用语文教育案例开展情境化教学等建议。