【摘 要】
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词语是由语素组成的最小的造句单位， 词串则是由几个具有同类特点又有细微区别的词语组合而成。词串教学不单纯属于词语教学，而是语文教学的一种综合性活动。 一、发现词串 词语具有独立表意性，阅读时一般都注重它的意思，而忽略词语表达的各种特性，比如，音形、感情、特点、性质、程度、情态等等。如果能有意发现散落在课文各处的具有共性的多个词语，形成一组词串，进行辨析、理解、积累、运用的实践，就能体现语言教学
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词语是由语素组成的最小的造句单位， 词串则是由几个具有同类特点又有细微区别的词语组合而成。词串教学不单纯属于词语教学，而是语文教学的一种综合性活动。
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2.品读词串。
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1.整理分类，巩固积累。
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