运用“激励教学”提高写作水平

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小学语文教学中的作文教学一直是重中之重。在作前指导、批改和讲评等环节运用“激励教学”提高小学生的写作水平,语文老师责无旁贷。 Essay teaching in primary Chinese teaching has always been the most important task. In the pre-instruction, criticism and comment on the part of the use of “motivational teaching” to improve the writing skills of primary school students, language teachers duty-bound.
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