论文部分内容阅读
2010年10月1日,长征三号丙火箭搭载着＂嫦娥二号＂探月卫星在西昌卫星发射中心成功升空（图1）,为我国探月工程二期揭开了序幕.它主要任务是为＂嫦娥3号＂实现月面软着陆开展部分关键技术试验,并继续进行月球科学的探测和研究.
一组基于嫦娥二号的物理原创试题
【摘 要】
：
2010年10月1日,长征三号丙火箭搭载着＂嫦娥二号＂探月卫星在西昌卫星发射中心成功升空（图1）,为我国探月工程二期揭开了序幕.它主要任务是为＂嫦娥3号＂实现月面软着陆开展部分关键技术
【机 构】
：
东海县实验中学
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
现代教育，要求将情感教育融入学科教学中，语文教学显然有着得天独厚的优势。在语文教学中融入情感教育，是必要的，也是自然的。纵观目前的语文教材，的确是“文质兼美”，形神俱佳，拥有大量的情感因素。这里既有对祖国与人民的爱，又有对家庭与亲人的情；既有对社会与时代的高歌，又有对世俗与制度的抨击；这里有怒发冲冠的激愤、大江东去的豪情、闲庭信步的雅致、细听秋雨的惆怅；这里有赤子之心、手足之情、男女之爱、莫逆之交
教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)要求7～9年级学生“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价：对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言”。由此可见，语文教师进行现代文阅读教学的重点应是培养学生的感知、理解、鉴赏评价等能力。从本质上讲，这就要求语文教