【摘 要】
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随着新课标不断的深入发展,要求广大小学语文教师将培养学生语文阅读兴趣,提高学生核心素养当作首要重要任务。但是,目前的小学语文阅读教学中,仍有诸多不足之处,若想使小学语文阅读教学良好开展,教师应及时更新教学手段以及教学观念,根据班级学生的学习现状,展开针对性的阅读教学,激发学生语文阅读的兴趣,使学生的阅读能力、探究能力得到发展,从而提高学生的语文核心素养。基于此,本文主要探讨小学语文阅读教学中提高学生核心素养的方法,为小学语文教师提供参考。
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随着新课标不断的深入发展,要求广大小学语文教师将培养学生语文阅读兴趣,提高学生核心素养当作首要重要任务。但是,目前的小学语文阅读教学中,仍有诸多不足之处,若想使小学语文阅读教学良好开展,教师应及时更新教学手段以及教学观念,根据班级学生的学习现状,展开针对性的阅读教学,激发学生语文阅读的兴趣,使学生的阅读能力、探究能力得到发展,从而提高学生的语文核心素养。基于此,本文主要探讨小学语文阅读教学中提高学生核心素养的方法,为小学语文教师提供参考。
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