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欧美应用伦理学课程述评魏贤超一从欧美国家高等学校的德育课程发展史来看，从高等学校的教师、校长对学生进行的比较零碎的“淳谆教诲”、劝诫、说教、讲演到《圣经》学习、道德哲学、哲学研究、道德科学等比较系统化、理论化的德育课程，都属于从知识、理论角度入手培养...
欧美应用伦理学课程述评
【摘 要】
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欧美应用伦理学课程述评魏贤超一从欧美国家高等学校的德育课程发展史来看，从高等学校的教师、校长对学生进行的比较零碎的“淳谆教诲”、劝诫、说教、讲演到《圣经》学习、道
【机 构】
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杭州大学教育系
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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1995年05期
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