【摘 要】
:
通过调查大学生的家庭户籍、担任学生干部和社会实践能力等情况,分析家庭户籍对社会实践能力的影响机制,为促进教育公平提供理论依据。研究发现:家庭户籍与社会实践能力呈显
【机 构】
:
西安交通大学人文社会科学学院,陕西理工学院教育科学学院
【基金项目】
:
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(12YJC880012),国家社会科学基金重大项目(13&ZD177),陕西省社会科学基金项目(项目号:2015A014).
论文部分内容阅读
通过调查大学生的家庭户籍、担任学生干部和社会实践能力等情况,分析家庭户籍对社会实践能力的影响机制,为促进教育公平提供理论依据。研究发现:家庭户籍与社会实践能力呈显著相关;家庭户籍与担任学生干部呈显著相关;担任学生干部与社会实践能力呈显著相关;担任学生干部在家庭户籍与社会实践能力间起部分中介作用。基于此,高校应为大学生提供担任学生干部的机会,尤其是对农村大学生,做到教育过程的公平性,提高他们的社会实践能力;同时,也要加大农村地区的教育资源投入,使城乡大学生在进入大学之前处在同一起点上,促进基础教育公平。
其他文献
计论了开关磁阻电机驱动系统控制原理及基本控制方式,提出了一种基于神经网络的新型控制方法,与传统斩波控制结果进行了仿真比较,结果表明新型控制方式改善了开关磁阻电机的运行
介绍一种基于Pc机并行口控制步进电机传动的气动标记系统,对其计算机并行口与系统之间的接口模板进行了论述,并简要介绍了系统的软硬件设计方案。
简要介绍了PROFIBUS-DP现场总线及PROFIBUS-DP现场总线控制系统的实现.主站、各从站的配置,功能介绍及应用调试.
通过对中国44所高校的1399名博士候选人的问卷调查,分析了他们选择攻读博士学位的动机状况以及未来的职业愿望,并深入探究性别、婚姻状况、本科就读学校以及攻读博士学位方式与