孩子的成长是一个家庭幸福的基石。每期我们会选择家长最关心的问题向名校名师咨询。咨询时间每月11日—18日。欢迎广大家长踊跃发言,让我们一起努力让孩子的明天更美好!
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　　城关区家长提问:孩子数学成绩在小学的时候还马马虎虎过得去,上了中学后慢慢地越考越差,现在也就挣扎在及格线边缘。我买了很多练习册给他,检查的时候居然都是对的,后来我才发现他就是把后面的答案给抄过来。我很生气就说了他几句,他居然反驳我说地上有五百块钱你捡不捡?
　　张老师解答:首先家长要摆正对成绩的认识。中学的课程本来就比小学难,略微的下降是难免的。而且还要看孩子所处的班级整体情况,假如大部分的同学数学成绩都很好,那么你的孩子因为底子薄,被落下的程度就会多一些。而如果是因为题目太难班级整体的考试成绩都不理想,这样的成绩下降是不用过分紧张的。关键是看孩子在学生中的位置变化情况。
　　其次要分析孩子抄作业的原因,是因为作业多完不成去抄、不会做去抄还是自身惰性。有时候孩子看到别的同学抄答案,他也会去模仿。孩子的自控能力本身就差,很难抵御不劳而获的诱惑。家长可以针对不同的情况采取相应的措施。
　　比如跟孩子开诚布公地谈一谈,说清楚抄答案的恶果,让孩子自己选择。做错了不要紧,重要的是自己做出来的。也不能靠撕掉答案来约束孩子,会伤害孩子的自尊心,得逐渐培养孩子的自觉性,让孩子养成自主学习的好习惯!
　　
　　西固区家长提问:我的孩子在数学计算能力上还不错,小学经常考100分。可现在中学的数学成绩总是拖后腿。孩子说她上课时也能认真听讲,我查看她的课堂笔记也写得满满的。甚至我让她默写公式,她也全能写出来。问题在解题时她并不会运用这些公式,讲解时她恍然大悟。可题型稍作变化,她就又不会了。
　　
　　张老师解答:借用一位数学名人的话:“掌握数学,就是善于解题,但不完全在于解题的多少,还在于解题前的分析、探索和解题后的深思穷究”。学习数学一不能忽略理解。认为只要记住公式、定理生搬硬套就完事大吉,而忽略了知识导出过程的理解,这样会失去对知识推导过程中孕含的思想方法的吸取。二不能只注重结论,轻视过程。数学命题的特点是条件和结论之间紧密相联的因果关系,不注意条件的掌握,常会导致错误的结果,甚至是正确的结果、错误的过程。三不能忽略及时复习和强化理解。“温故而知新”这一浅显的道理谁都懂,但在学习过程中持之以恒的应用者不多。由于在老師的精心教诲下,每节课的内容好像都“懂”,因此也就懒得花八至十分钟的“宝贵”时间回顾当天的旧知。殊不知真正的“学懂了”必须有一个“内化”的过程,而这个过程必须从课内延伸到课外,自我思考完成,谁也无法替代。
　　
　　平凉市家长提问:我的孙子这几天吵吵着要转学,原因是班上一位同学没写作业,老师当众严厉地批评了他。孙子很担心以后自己犯错误了,也会当众挨骂。这孩子从小父母离异,跟着我长大。他的胆子一直很小,我以为男孩子慢慢长大了自然就好了。可现在他居然因为怕挨骂就要转学,该怎么办呢?
　　张老师解答:首先通过与学校或孩子的同学联系,核实情况。如果是老师的问题,可以通过与老师交流或同学校联系解决。如果是自己孩子的问题,就要引起重视马上进行解决。
　　第一考虑造成孩子胆小的原因,是不是过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力等。或者家长对孩子过分严厉,孩子整日战战兢兢。
　　解决孩子胆小一般可以考虑从以下方面着手进行:营造温馨平等的家庭氛围,让孩子自由自在地生活;平时注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他学会自己照顾自己;不要因为担心孩子受欺负就不让孩子跟人接触,有条件的话去夏令营锻炼锻炼;让孩子体会与人交往的快乐,慢慢消除紧张感和不安全感。
　　当然,如果孩子胆小到已经影响与人交往的程度,就应该及早求助于儿童心理专家帮助解决。■(责编 兰臣)