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在小学教学过程中,语文教学发挥着重要的作用。语文教学不仅能够提高学生的语言运用能力和理解能力,对于全面发展学生的综合素质亦能够发挥出良好的效果。然而在传统的小学语文教学过程中还存在课堂氛围呆板、教学方法和评价机制单一等问题,因此,文章针对此问题,提出了优化新课程背景下小学语文教学的措施。