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依据《新课标》以全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,在教学中通过设计生动有趣的教学情境,激发学生自主学习的热情;巧设“陷阱”,促进自主反思;设计适当的比赛闯关,提高学习热情;教师要善于把抽象的概念具体化,深奥的道理形象化等等精心设计的环节,让学生由“要我学”到“我要学”,从而提高学生自主学习的能力.