【摘 要】
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随着新课程改革在全国范围内的实施,一系列新的教学理念与教学方式冲击了传统的教学模式,对教育工作者带来的一定的冲击力.在新的课程改革下,教师角色会不断发生变化,教师在
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随着新课程改革在全国范围内的实施,一系列新的教学理念与教学方式冲击了传统的教学模式,对教育工作者带来的一定的冲击力.在新的课程改革下,教师角色会不断发生变化,教师在发展过程中必须适应相应的角色变化才能适应当代教育发展的潮流.本文通过对“教师角色”进行阐述,结合目前教室角色发展过程中存在的问题进行分析,对教师发展的过程中的角色转换提出了相应的建议,希望能够通过本文给新课改进程中的教师提供相应的建议,帮助他们更好的适应角色变化,进一步推进他们的自身发展.
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