培养小学生口语交际能力的有效途径

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当前的口语训练中存在一个普遍问题:学生想说却不敢说。分析这种情况,笔者发现有以下原因:一、受生活环境限制,学生离开课堂后就没有交流的对象;二、受认知水平和语法知识限制,学生能力有限而且存在畏惧心理,很难与人流畅沟通;三、受语言基础限制,没有太多的积累,觉得用英语与人交流是一件困难的事。针对以上问题,教师要从学生兴趣、能力方面着手,积极引 There is a common problem in current oral training: students are afraid to say that they want to say. Analysis of this situation, I found the following reasons: First, limited by the living environment, students have no communication after leaving the classroom object; Second, cognitive level and grammar knowledge restrictions, limited ability of students and there is fear, it is difficult and Third, due to language constraints, there is not much accumulation, think it is a difficult thing to communicate with others in English. In response to the above questions, teachers should start from the students interest, ability, and actively lead
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