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本文针对高中生物学实验特点,设计如何用标志重捕法调查动物的种群密度的探究活动。
“用标志重捕法调查动物的种群密度”的探究活动设计
【摘 要】
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本文针对高中生物学实验特点,设计如何用标志重捕法调查动物的种群密度的探究活动。
【机 构】
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甘肃省临夏中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年09期
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