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一位老师发现班上的一名学生有早恋倾向,就把他找到了办公室.老师没有直接批评他,而是顺手从桌上拿起一个生的小杏让学生品尝,然后问学生是什么滋味.
教育需要艺术的启发
【摘 要】
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一位老师发现班上的一名学生有早恋倾向,就把他找到了办公室.老师没有直接批评他,而是顺手从桌上拿起一个生的小杏让学生品尝,然后问学生是什么滋味.
【机 构】
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广东东莞道滘中心小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2004年6期
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