【摘 要】
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在教学中,是否发现,在学习的初级阶段有着很高分数的学生,一旦进入下一阶段的学习,成绩会下降得很明显,有时有可能成为学困生,家长焦急,学生茫然,这究竟是怎么回事呢?学生是
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在教学中,是否发现,在学习的初级阶段有着很高分数的学生,一旦进入下一阶段的学习,成绩会下降得很明显,有时有可能成为学困生,家长焦急,学生茫然,这究竟是怎么回事呢?学生是一个个鲜活的个体,虽然不够健全但是具有塑造性极强的性格特点。教师要给予学生正确、善意的引导,培养学生对教师的情感,从对学习的根本态度转变,从社会价值观等方面充分认识,塑造学习的好心态,为学生更加长远地学习保持良好的学习心态。
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