问题驱动教学法在高中化学课堂教学中的应用

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【摘要】

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化学学科核心素养是学生在化学认知活动中解决与化学相关问题所表现出来的关键素养,反映了学生从化学角度认识客观事物的方式.那么怎样的课堂教学才能更加有效地落实学生化学

【作者】

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【机构】

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福建省福州第七中学

【出处】

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高中数理化

【发表日期】

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2021年6期

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化学学科核心素养是学生在化学认知活动中解决与化学相关问题所表现出来的关键素养,反映了学生从化学角度认识客观事物的方式.那么怎样的课堂教学才能更加有效地落实学生化学学科核心素养的培养,构建问题驱动式课堂教学是实现此目标的有效途径.

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