论文部分内容阅读
通过对高职高专专业英语传统教学与项目化教学的比较，从教学目标、主体地位、师资要求及评价体系四个方面进行了分析，展现出项目化教学的优势及项目化教学改革的必然。
高职高专专业英语传统教学与项目化教学的比较分析
【摘 要】
：
通过对高职高专专业英语传统教学与项目化教学的比较，从教学目标、主体地位、师资要求及评价体系四个方面进行了分析，展现出项目化教学的优势及项目化教学改革的必然。
【机 构】
：
牡丹江大学外语学院
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2011年34期
其他文献
生长模型预测法在杨树细菌溃疡病流行预测中的应用刘晓光高克祥（河北农业大学林学院保定０７１０００关键词杨树细菌溃疡，生长模型预测，复循环病害，管理策略由Ｘａｎｔｈｏｍｏｎａｓｐｏｐｕｌｉｓｕｂｓｐ．ｐｏｐｕｌｉ（Ｒｉｄé）Ｒｉｄé＆Ｒｉｄé引起的杨树细
我国北方，由于一年四季温差较大，室外台阶开裂问题经常出现，而且很难解决，现结合工作实际，重点讨论冻害产生的原因，并提出相应的防治措施。