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目的探讨日目标健康教育清单用于成年水痘患者护理中的应用效果。方法选择2017年5月—2019年10月本院治疗的69例成年水痘患者作为研究对象,按照随机数表法分成对照组和观察组两组,对照组34例,观察组35例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上采取日目标清单式的健康教育模式。比较护理服务前后两组患者成年水痘疾病知识掌握情况及两组患者对健康教育满意度。结果观察组患者疾病知识掌握得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者在病区环境、饮食与活动、出院指导方面的满意度比较,差异无统