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经典文本常读常新,也常教常新。《荷塘月色》的文眼'这几天心里颇不宁静'历来像一个谜,吸引无数读者一探谜底。旧版教材的删改与新版教材的恢复也给教学带来了广阔的探究空间。新课标的颁布为整本书阅读和思辨性阅读指明了道路,也给经典文本在发展学生思维方面带来新的启示。
《荷塘月色》二疑及其教学启示
【摘 要】
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经典文本常读常新,也常教常新。《荷塘月色》的文眼'这几天心里颇不宁静'历来像一个谜,吸引无数读者一探谜底。旧版教材的删改与新版教材的恢复也给教学带来了广阔的
【机 构】
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福建省厦门市第三中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年7期
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