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新中国成立后的第一次全国职业教育科研工作会议召开后，加强职业教育研究工作被提到国家的议事日程，加强职业教育研究受到全社会的广泛关注。理性分析目前中等职业学校教学研究存在的具体问题及困境，正视教学研究对促进中等职业教育实现内涵发展的重要性，明确中等职业学校教学研究的特点及其工作定位，探讨新时期做好中等职业学校教学研究工作的实施路径，对有效发挥教学研究功能，更好地促进中等职业教育科学发展有积极意义。